北京语言大学、北京大学、北京外国语大学、中山大学、上海财经大学等等。
首先，北京语言大学在汉语国际教育领域具有较高的声誉和优势。作为一所专门研究语言教育和国际交流的大学，北语拥有丰富的教学资源和优秀的师资力量。学校开设了一系列与汉语国际教育相关的课程，注重理论实践相结合，为学生提供良好的学习环境和机会。因此，北语在汉语国际教育大学排名中位列前茅。
在汉语国际教育专业领域，各大院校之间的竞争与合作正日益激烈。众多学校中脱颖而出，展现出较强的教学实力与科研能力的高校，首推北京语言大学。作为中国唯一一所专门从事汉语国际教育的高等学府，北京语言大学不仅拥有丰富的教学资源与经验，还承担着为世界各国培养汉语教师的重要使命。
汉语国际教育专业大学排名前十如下：南京大学。（综合指数854）武汉大学。（综合指数888）南开大学。（综合指数80.56）华东师范大学。（综合指数766）北京外国语大学。（综合指数727）中国传媒大学。（综合指数733）四川大学。（综合指数732）山东大学。
学科评估A类 北京师范大学：汉教考研的最高学府之一。华东师范大学：地处上海，非自划线985，华东师大汉教部拥有两个重点科学研究基地——课程与教学研究所、基础教育改革与发展研究所。浙江大学：教育史是国家重点学科，对学生的综合能力要求比较高，招收人数5位以下。
汉语国际教育专业学校排名因不同的评价标准和方法而有所差异，但通常包括北京师范大学、北京外国语大学、华东师范大学等高校。在汉语国际教育专业中，北京师范大学一直保持着领先地位。这所大学拥有优秀的师资力量和丰富的教学资源，注重培养学生的语言能力和跨文化交际能力。
1、汉语国际教育专业是中国语言文学类别下的一种专门教育形式，其学制通常为四年。该专业培养的是具备汉语语言技能以及跨文化沟通能力的人才，旨在为国际汉语教学提供专业人才。
2、汉语国际教育是一门综合性、跨学科的专业，旨在培养具备汉语和中华文化基础知识，具备跨文化交际能力，能够在国内外各类学校、机构从事汉语教学和中国文化传播工作的专门人才。汉语国际教育专业需要学生掌握扎实的汉语言文学基础知识，包括现代汉语、古代汉语、文学概论、中国文化等方面的知识。
3、汉语国际教育，是将汉语作为第二语言或外语进行教学的活动。它涉及语言与文化学习及教育学的交叉领域，旨在培养具有跨文化交际能力的人才。目标不仅是传授汉语知识，更重视语言技能实践和跨文化交际能力的培养，促进全球视野。全球范围内，汉语国际教育需求和影响力广泛。
4、汉语国际教育是各大高校一门普通的本科专业，属于中国语言文学类专业，这门专业是为了培养具有汉语国际教育基本素质和专业能力以及汉语、英语双语专业知识和具体应用能力所设立的。例如在进行外交工作、商贸、中文教学等领域都需要专业的汉语语言知识来进行交流与工作。
5、对外汉语教学是汉语国际教育专业最直接的就业方向，包括在外国学校或国内教育培训机构担任对外汉语教师或志愿者。国家汉办组织的对外汉语志愿者项目，每年提供机会给符合条件的毕业生前往其他国家和地区从事教学工作，为期半年至两年。
6、汉语国际教育专业主干学科为：中国语言文学。核心课程包括：现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国文化通论、写作、外国语（各语种）。主要实践性教学环节包含：对外汉语教学实习、中华才艺训练、汉语语言现象以及对外汉语教学热点问题的研讨等。
四川师范大学汉语国际教育中心，作为四川省高校对外交流的重要平台之一，与全球20多个国家和地区建立了稳定的合作关系，培养了数千名来自五大洲的外国留学生。随着国际影响力的提升，四川师范大学成为首批招收留学生的27所全国高校之一。
四川师范大学汉语国际教育中心是专门负责对外汉语教学的协调单位，具备丰富的教学经验。中心拥有完备的教学体系，课程内容包括汉语精读、口语、听力、中国文学文化知识、中国社会风俗等，根据不同学生的汉语水平，将学生安排在不同的班级中学习，并允许学生跨班选课。
四川师范大学的国际交流活动早在1979年就已经启动，标志着学院对外文化交流的序幕。1980年7月6日，美国戈申学院的到来尤为显著，他们为学院的学生带来了一场为期13周的汉语学习课程，同时教授英语，这对于提升学院的国际化水平起到了重要作用。自那时起，学院不断拓宽国际交流的广度和深度。
四川师范大学国际交流学院的发展历程始于1979年，当时成立了外事领导小组，开启了对外交流的序幕。1980年，学院增设留学生工作办公室，致力于接待国际学生和学者。次年，机构名称调整为外事办公室，进一步强化了对外联络的功能。
关于四川师范大学的汉语国际教育硕士，确实有一些类似的情况存在。但汉语言文学专业在川师大一直有着较强的实力。你提到的专业了解不多，不过据我所知，这个专业对于出国深造来说应该相对容易一些。不过，具体的出国情况还取决于你的经济状况。如果你的家庭能够提供资金支持，那么出国的可能性会更大一些。
1、武汉大学、四川大学、暨南大学、首都师范大学、南开大学、北京外国语大学等院校，亦在汉语国际教育领域展现出了不俗的实力。这些院校不仅在教学、科研方面取得了显著成就，而且在国际合作与交流方面也取得了丰硕成果，为汉语国际传播与文化交流做出了重要贡献。
2、西南大学：汉教专业在全国第六（官方数据），是六大教育部直属211师范学校。华中师范大学：武汉排名大三的学校，华中师大的汉教是非常强的，学科实力在全国前4。东北师范大学：专业实力雄厚，汉教原理等科目都是国家重点学科，是在东北地区一直具有很高影响力的高校。 学科评估C类学校 给予部分参考。
3、汉语国际教育专业大学排名前十如下：南京大学。（综合指数854）武汉大学。（综合指数888）南开大学。（综合指数80.56）华东师范大学。（综合指数766）北京外国语大学。（综合指数727）中国传媒大学。（综合指数733）四川大学。（综合指数732）山东大学。
4、北京语言大学、北京大学、北京外国语大学、中山大学、上海财经大学等等。
汉语国际教育是一个更宽泛的概念，它涵盖了对外汉语教学，同时也包含了对其他非汉语国家的汉语教学。可以说，汉语国际教育是一个国际化的学科领域，旨在推广和传播汉语及中华文化。对外汉语则主要是针对母语非汉语的人进行汉语教学的一门学科。
汉语国际教育是中国语言文学系不可或缺的一部分，旨在培养具备汉语语言能力和跨文化交际能力的复合型人才。通过系统学习与实践，学生能够深入掌握汉语，理解中国文化，并为全球的汉语教育与文化交流贡献自己的力量。
汉语国际教育，是将汉语作为第二语言或外语进行教学的活动。它涉及语言与文化学习及教育学的交叉领域，旨在培养具有跨文化交际能力的人才。目标不仅是传授汉语知识，更重视语言技能实践和跨文化交际能力的培养，促进全球视野。全球范围内，汉语国际教育需求和影响力广泛。
汉语国际教育是一门普通高等学校本科专业，属中国语言文学类专业。汉语国际教育专业主要培养具有汉语国际教育基本素养及基本技能和汉、英（外）双语知识及实际运用能力。
汉语国际教育专业运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。
汉语国际教育是一门综合性、跨学科的专业，旨在培养具备汉语和中华文化基础知识，具备跨文化交际能力，能够在国内外各类学校、机构从事汉语教学和中国文化传播工作的专门人才。汉语国际教育专业需要学生掌握扎实的汉语言文学基础知识，包括现代汉语、古代汉语、文学概论、中国文化等方面的知识。
1、由此看来，汉语国际教育专业并非冷门，而是具有广阔发展前景与职业道路。
2、汉语国际教育并不属于冷门专业，当前许多高校都设立了汉语国际教育的相关课程。该领域旨在培养那些能够在政府机关、国际贸易公司、新闻出版机构及各类企业中，从事语言文化传播和交流工作的应用型专业人才。随着全球化的不断推进，汉语国际教育的重要性日益凸显。
3、算是。这个专业今后主要的方向是给外国人教汉语，其实现在的汉语国际教育专业就是原来的对外汉语专业，算是一个比较冷门的专业。既然是教外国人汉语，那你必须既要精通汉语又必须掌握一门外语。如果你不精通汉语的基本理论和文化，你肯定没法教别人。
4、要说它是不是冷门专业就太绝对了，在前几年，汉语国际教育专业的就业前景确实没有那么的好，但是现有因汉语受到越来越多的国外友人的欢迎，在此方面的就业前景也是非常好的。
5、不是冷门专业。截止2024年3月15日，开设汉语国际教育专业的院校还是很多的，该专业培养在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。
6、汉语国际教育专业不是冷门专业。目前随着国强实力的发展，以及汉语热的推动，该专业应当属于热门专业，十分受国家重视。