有用。广东省教育学会课题，是正规单位的研究课题，参评人用省教育学会课题评职称可以拿到相应的职称加分，在应聘工作时广东省教育学会课题的职称可以给对方饥衡物带来好印象，增加就业机会。
该获奖结果会发放到学校。广东教育学会将获奖结果发放到学校是为了表彰和激励广大教师积极开展教育科研，提高教育教学质量，进一步推动广东省教育事业的发展。广东教育学会是广东省最大的教育学术团体，其主办的学术论文评选活动是广东省教育界一年一度的重要活动，对广东省的教育改革和发展有着重要的影响。
不过现在评职称用的论文都要求在公开教育刊物上发表，获奖的证书作用不大。专业发表各类职称论文，非诚勿扰。
不是。广东教育学会并不是只要参加了都有奖，广东教育学会的官网明确显示，该组织设有的论文奖项是一等奖，二等奖，三等奖，是有名额限定的，择优评选。广东教育学会成立于1960年11月，是广东省教育工作者的群众性学术团体，由广东省教育厅主管、广东省民政厅社会组织管理局行业领导。
有用。根据查询广东省政府发布的信息得知，教育学会的课题属于市厅级的课题，发布的教学成果奖证书有用，在副高职称的评定过程中，市厅级的课题都占有很高的权重。广东教育学会成立于1961年5月，是广东群众性教育学术团体，是中国教育学会和广东省社科联团体会员。
有用。根据查询《广东教学报》显示，广东省教育学会的课题属于市厅级的课题，在副高职称的评定过程中，市厅级的课题都占有很高的权重，候选人比较有竞争力，这么多年来，在广东省各地市教育局中，评职称中，在《广东教学报》发表的教学教研的论文，都是被认可的。
1、有帮助的，在评职称时有一个项目就是课题研究，主持参与过课题研究的，有一定的加分。
2、目前，桂江一中的教育科研项目涵盖了多个领域，包括全国教育科学十五规划的重点课题《促进教师自主发展的行动研究》、广东省教育科学十五规划课题《初中政治课促进学生学业发展的进程性评价研究》、心理健康教育课题《广东省促进初中生心理健康发展策略研究》以及南海区规划课题《信息学竞赛辅导策略研究》。
3、教研课题和教育科学规划课题有什么不同 教研课题 教研课题是指在教学过程中为了对问题进行系统、全面、科学的研究，审批立项的科研课题。当前，中央教科所下属的各省、市、县教研室、教科所均有教研课题项目。
4、这是个巨大挑战。首先是观念转型——教师要从“学科教学”转向“学科教育”。学科教师要明白自己首先是教师，其次才是教某个学科的教师 ；首先要清楚作为“人”的“核心素养”有哪些、学科本质是什么，才会明白教学究竟要把学生带向何方。这也是从“知识核心时代”走向“核心素养时代”的必然要求。
5、得到政府基金项目（国家自然科学基金、国家社会科学基金以及教育部人文社会科学课题、其他部委办以及省级社会科学基金项目等）资助的课题负责人不得再次申报全国教育科学规划课题。不支持已有两个以上其他来源的在研项目的研究者再次申报全国教育科学规划课题。
6、河南省教育科学规划课题指南 平顶山市教育科学规划课题指南 （二）科研课题名称的规范表述（1）简明：一般控制在24个字以内。（2）题目要用不带修辞手法的非结论性陈述句。
1、教育部关于中央教育科学研究所更名的通知 中央教育科学研究所： 根据中央编办《关于中央教育科学研究所更名的批复》（中央编办复字〔2011〕139号），同意你所更名为中国教育科学研究院。
2、应该说省社科联的课题与省教育厅的课题级别是一样高的。但省社科联的课题都是比较高大上的宣传理论方面的内容，并且有专门的研究员在研究，容易出成果。而省教育厅的课题往往都委托省教育科学研究院管理，所以研究的级别明显低了一级。另外教育方面的课题往往都是教师在做，很难出什么成果。
3、中国教育科学研究院综合大课题不是国家级课题。据相关资料查询，国家级课题是指国家行政部门申报研究的课题，且该课题的含金量也是最高级别的课题。中国教育科学研究院综合大课题满足部门要求，可综合大课更多偏向于通识方面，在难度和含金量上达不到国家级课题标准，故不是国家级课题。
4、教育部的课题按类型分：教育科学规划课题、教育部行政课题、教育部社团课题。全国哲学社会科学里的教育学科课题放在教育部的教育科学研究院主管，称之为全国教育科学规划课题；教育部直属单位发行的课题叫教育部行政课题；教育部办公厅下辖的社团组织团体发行的课题叫教育部社团课题。
5、有用。根据查询泡泡网得知，中国教育科学研究院国际与比较教育研究所专门设立所级部门课题，历时两年时间，全面梳理未来学校发展历程，深入研究未来学校理念和图景，中国教育科学研究院课题是非常有用和有意义的。
6、中管院即中国管理科学研究院，其所组织的课题称之为中管院课题，这类课题属国家级课题，是国家重点课题。所以说中管院课题证书不但是可以用的，而且份量还是非常重的。中管院是教育部直属科研机构，一般每年的2-9月都会组织一些教育教学方向的课题。
展示研究预期成果 阐述预期的研究成果，包括研究成果的形式和影响。例如，预期发表的研究论文、研究报告等，以及研究成果对学术界或实际应用的潜在影响。合理安排研究进度和时间安排 在论文开题报告中，还需要明确研究进度安排和时间计划。
毕业论文开题报告怎么写 首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来，包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。 第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了，所以开题报告的标题是不成问题的，把你研究的课题直接写上就行了。
你怎么来完成你的论文，用什么方法或者模型之类的 论文开题报告中的“完成论文的条件、方法及措施”怎么填？ 条件：在学校图书馆查阅相关的图书、报刊、杂志等。 登陆网际网路搜寻相关的文献资料。
论文开题报告基本要素 标题 开题摘要 目录 介绍 文献综述 研究问题与假设 方法论 工作安排 预期结果和结果的意义 暂定论文章节大纲 参考文献列表 各部分撰写内容 标题 论文标题应该简洁，且能让读者对论文所研究的主题一目了然。
开题报告怎么写 课题开题报告含义与作用 开题报告， 就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级 批准的选题计划。 它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开 展研究等问题， 也可以说是对课题的论证和设计。