1、、规则的精神和意图以及坚持比赛完整的需要。 （3）、在每场比赛中运用常识的一致性，在比赛中要记住有关队员的能力以及他们的态度和行为。 （4）、在比赛控制和比赛流畅之间保持平衡的一致性，对于参与者们正想做什么以及宣判什么对比赛是正确的，要有一种“感觉”。
2、篮球教案 篇1 教学内容 篮球传球基本动作（双手、胸前、头上、勾手传球等） 篮球运球基本动作（高、低、体前、背后运球等） 教学目的 通过本节课学习，达到熟悉球性，使学生更加深刻了解认识篮球基本动作重要性。 通过学习培养学生团结、协作和勇于拼搏的精神。
3、绕篮球场慢跑 （2） 行进间徒手体操、扩胸、震臂、体转、体侧、腹背、弓步、跑跳步，各 4 × 8 呼。 组织：成一路纵队队形，前后间隔 5m 左右。 要求：精力集中、练习认真、动作整齐、有力度有幅度，使各关节和肌肉韧带充分活动开。
4、比赛开始，第一个同学夹球跳到对面，将球交给同伴，同伴依次跳完，以先完成的队为胜。 放松活动： 抛球笑接球停 小班的篮球体育游戏教案 篇2 活动目标 练习夹球跳，增强幼儿腿部力量。 乐意参加体育活动，体验玩球的乐趣。 活动准备： 皮球人手一个录音音乐。
5、先备能力：基本体能、篮球专项体能、技能与技战术 本课程横向统合及纵向衔接之实施情形。
6、幼儿园大班《篮球》教案 篇2 活动目标： 感知不同质量物体的下落速度、重量以及下落距离与时间的关系。 锻炼幼儿的手眼协调能力。 活动准备： 皮球、 纸球、气球、报纸等。 活动过程 幼儿单人玩抛接球游戏，感知的不同高度会有不同的下落速度。
体育专业大学生职业规划书1 前言： 怀着一颗激动澎湃的心来到了这个期待已久的新天地！它是这样的熟悉，因为我曾经无数次地在梦里踏进了这片让人神往的土地；但它又是这样的陌生，因为这是我第一次真实地踏进大学的校门。
体育教育职业规划书1 指导思想 教师是学校发展的第一要素。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，强烈冲击着现有的教师教育体系，对广大教师和教育工作者提出了新的更高的要求。
优势：我大学里主修的专业便是足球，所以如果从事这方面的工作做起来比较得心应手，并且和我的专业对口。其次，现在的中小学比较重视体育教育，注重学生德智体美劳全面发展，所以从事这个职业有一定的发展前景。劣势：当然，从事这个职业也有劣势。
熟知《教育学》《学校体育学》等有关著作，更新个人专业知识、深识教材，做到因材施教；能科学合理地设计每一学期的教学目标，并与单元计划相配套；在骨干教师、优秀教师的展示实践课中，开发教育资源，从而寻求自身教育教学方法、手段、教学设计上有所突破。
1、体育赛事活动策划书 活动宗旨 积极、向上、团结、奋进、运动、健康，在读书月里，我们不仅要有好的头脑还要有一个健康的身体，一系列精品活动（eg：迎面接力、跳长绳、拔河），为广大喜好体育运动的同学开辟一方展示青春活力，show出自我的空间和舞台。
2、体育活动规划方案1 指导思想： “健康第一”是素质教育的基础。为认真贯彻《学校体育工作条例》和《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》，进一步落实“健康第一”的学校体育工作指导思想，增进学生的身心健康，发展学生的兴趣、爱好和特长，丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，特制订此实施方案。
3、活动规划做到科学、合理，做到以人为本。通过适宜、适量运动，真正做到有益于同学的`身体健康及身心发展。
4、体育活动实施方案1 指导思想 深入贯彻全国教育工作会议精神，全面推进素质教育，落实《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》要求，结合我校实际情况，积极开展丰富多彩的学生课外文体活动，促进我校学生全面发展和健康成长。
5、班级阳光体育活动实施方案1 指导思想 贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人，始终坚持“健康第一”的指导思想。
中国篮球梦六一串词：篮球、青少年、未来、中国梦、精神、健康、希望、进步、成长、挑战、激情、团队、配合、拼搏、胜利、荣誉、努力、奋斗、拼尽全力、实现自我。篮球现代扮演的角色：篮球在我国的运动历史中扮演着非常重要的角色，成为了一种非常流行的运动项目。
幼儿舞蹈中国篮球梦串词如下：篮球操台词第2个：小二班男：每一个孩子都拥有活力四射的童年女：每个孩子都有着阳光般灿烂的笑脸。
趣味性 篮球运动就是孩子们的一把欢乐钥匙，开启了孩子朝气蓬勃的一天。幼儿园的篮球教育可以通过组织无论是粉笔小兵还是爱奇艺童趣剧场一样的有趣体验活动，或者组织一些简单易学、容易上手的基础技能课程，让孩子们在欢笑声中享受篮球带来的快乐。
学期教学计划体育 篇1 第一，学生分析 经过一年的体育教学和体育活动，我们了解了学生的基本兴趣和身体特征。经过一年的学习，我们让学生了解了运动的基本队列形成，掌握了基本的常规训练，提高了学生的运动能力。二年级学生喜欢跑步、跳跃、投掷、跳绳、玩游戏等活动。然而，由于肥胖等身体原因，一些学生的学习动作似乎很僵硬。
学期教学计划 篇1 指导思想： 《体育与健康课程标准》的核心是惯彻“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，充分体现了“以学生为本”的教学，有利于学生身心发展和终身学习，具有与时俱进性，开拓创新性，纲领性，方向性和指导性。
对部分体育器材进行增加和更新，使体育场地更好的服务于体育教学和学生的体育锻炼，做好体育场地、器材的安全检查与上报工作，并提出改进的建议。 体育教师要根据本计划制定各自的学年体育教学计划，各项具体体育活动安排如下： 工作要点 开学前：（8/25——8/31） 区上体育教师培训。
体育学期工作计划1 指导思想 认真贯彻落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，坚持“健康第一”的教育指导思想，全面实施《国家学生体质健康标准》，切实抓好课外文体工程的实施，深入开展课改工作，提高课堂教学质量，切实增强我校学生的身体素质。