先进的信息技术设施设备为学校教育带来了巨大的信息技术 资源，合理利用好这些技术手段和资源，不仅可以使学生通过自主学习获 取更多的知识和能力，也可以促使教师更新教育观念，改进教学方法，提 高教学效率，优化教育教学和管理过程，教育信息技术将成为带动教育现 代化的有力武器。
教育科技人才是推动教育现代化的核心力量。随着信息技术的发展，教育方式已经从传统的课堂教学向线上教学转变。教育科技人才具备设计开发在线课程、研发教学软件、开展远程培训等方面的专业技能，能够有效提升教育教学的效率和质量，加快实现教育现代化。教育科技人才的培养有助于提高国家整体科技水平。
教育是培养人才、提高国民素质的基础，科技是推动现代化进程的重要动力，文化是凝聚民族精神、推动社会和谐的重要力量。教育的支撑作用 教育对现代化建设的支撑作用体现在它为国家的经济社会发展提供了源源不断的人才支持。
教育的支撑作用 教育是培养人才的重要途径，对于现代化建设起着关键性作用。通过教育，人们可以获取知识、掌握技能和培养创新思维。教育提供了智力和技术能力的基础，使人们具备适应现代化建设所需的素质和能力。
推动教育现代化：教育科技人才是推动教育现代化的重要力量。他们通过研发和应用现代教育技术，推动教育模式的创新，提高教育质量和效率，培养出更多具备现代化素质和能力的人才，为社会的持续发展提供了重要支持。促进经济发展：教育科技人才在推动经济发展的过程中也发挥了重要作用。
1、教育信息化，是指在国家及教育部门的统一规划和组织下，在教育系统的各个领域全面深入地应用现代信息技术，加速实现教育现代化的过程。教育信息化的目的可以概括为四个方面：一是促进信息技术在教育领域的广泛应用，二是推动教育的改革和发展，三是培养适应信息社会要求的创新人才，四是促进教育现代化。
2、教育信息化是现代化教育技术基本任务的最高表现，是实现教育现代化的必由之路。教育现代化教育现代化是建立适应现代社会、现代经济和现代科学技术发展要求的新的教育体系。是包括教育思想现代化、教育内容现代化、教育设施现代化、教育管理现代化等在内的系统工程。
3、教育信息化的目的是培养创新人才，是实现教育的现代化。教育信息化应以新的教育思想、教育观念指导信息技术在教育的各个部门、各个领域广泛应用，应根据创新人才培养的要求，利用信息技术，探索新的教育模式，促进教育现代化。
4、教育信息化对于促进教育公平、提高教育质量、创新教育模式的支撑和带动作用初步显现。
一是实现教育现代化离不开信息化，信息化要服务于教育现代化；二是国家及教育部门要统一规划、统一组织教育信息化建设；三是教育系统的各个领域要广泛深入地应用现代信息技术；四是教育信息化是一个循序渐进，不断发展的过程。
教育信息化的基本含义在于其在教育现代化进程中的核心作用。首先，信息化被视为教育现代化的必要手段，它服务于教育现代化的目标，旨在提升教育质量和效率。这一理念在第十届中国教育信息化创新与发展论坛中得到了强调。
信息化教育的核心在于利用现代信息技术来提升教育的质量与效率，它强调现代教育思想和理论的指导作用。通过现代信息技术的应用，教育资源得以丰富和多样化，教育过程得以优化，从而培养学生的信息素养成为教育的重要目标。
智慧教育即教育信息化，是指在教育领域（教育管理、教育教学和教育科研）全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。其技术特点是数字化、网络化、智能化和多媒体化，基本特征是开放、共享、交互、协作。以教育信息化促进教育现代化，用信息技术改变传统模式。
教育信息化是教育面向信息社会的要求和必然结果。 教育信息化的概念 信息化是将信息作为构成某一系统、某一领域的基本要素，并对该系统、该领域中信息的生成、分析、处理、传递和利用所进行的有意义活动的总称。我们称对信息的生成、分析、处理、传递和利用为信息技术。